Gornyak.net
Сайт общежитий "Горняк-1" и "Горняк-2"
Московского государственного горного университета
  
Главная arrow Форум Среда, 22 Мая 2024, 2-ая неделя
 ключевое слово...
Меню
Главная
- - - - - - -
GORNYAK.NET
Форум
- - - - - - -
Ссылки
Погода
Москва
°C
Онлайн
 Гость ( 372 ) Гость 372
  Всего  372
 Зарегистрированных ( 3,623 ) Зарегистрированных  3,623

Регистрации
Последний  TatarGoJed
Сегодня 0
За неделю 0
За месяц 0
За год 0
Посетителей: 46910951
Пользователю...
Пользователь

Пароль

Запомнить меня
Забыли пароль?
Gornyak.Net Forum  


Elver
Пользователь

Главный инженер
Сообщений: 1011
graphgraph
Карма: 28
аспирантам в помощь! - 2007/03/07 12:42 Вопросы к кандидатскому экзамену по курсу «История и философия науки»:
1. Культура античного полиса и зарождение первых форм теоретического познания. Проблема соотношения чувственного и рационального знания.

2. Роль христианской теологии в формировании философии и науки средневекового общества. Проблема соотношения веры и разума.

3. Философия науки нового времени. Идея создания «новой науки» в философии Ф. Бэкона и Р. Декарта.

4. Философия науки И. Канта и Г. Гегеля в немецкой классической философии.

5. Позитивистская традиция в философии науки. Основные этапы развития позитивизма.

6. Многообразие форм знания и познавательной деятельности. Особенности научного знания.

7. Понятие науки, ее структура и функции. Наука как особая система знаний и как познавательная деятельность.

8. Многообразие типов научного знания.

9. Вопрос о «начале» и «конце» науки. Основные модели развития науки.

10. Глобальные революции. Исторические типы научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая.

11. Неопозитивистская модель развития науки.

12. Концепция развития научного знания К. Поппера.

13. Концепция смены парадигм науки Т. Куна.

14. Методология научно-исследовательских программ И. Лака-тоса.

15. Реконструкция истории науки П. Фейрабендом и М. Полани.

16. Принципы, критерии и нормы научного познания. Функции философии в научном познании. Роль диалектики.

17. Логика и методология науки. Общие методы научного познания и их классификация.

18. Средства и методы эмпирического познания. Наблюдение и эксперимент.

19. Средства и методы теоретического исследования. Анализ и синтез, индукция и дедукция. Роль моделей в познании.

20. «Стиль мышления» как фактор социально-культурной детерминации научного познания.

21. Соотношение категорий «эмпирическое» и «теоретическое» с категориями «чувственное» и «рациональное».

22. О научной теории. Эвристическая и прогностическая функция философии в формировании научных теорий.

23. Проблема истины в науке. Основные и дополнительные критерии истинности научного знания.

24. Диалектическая концепция истины. Научная истина как процесс. Абсолютная и относительная истина. Практика как критерий истины.

25. Наука и вненаучное знание. Пределы научности в познании мира, общества и человека.

26. Преднаука и наука. Проблема возникновения науки, общие закономерности ее развития. Историческая судьба науки.

27. Наука и паранаука. Научная истина в окружении паранаучного знания.

28. Общие модели исторического развития науки. Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности.

29. Информационная культура как фактор интенсификации научных исследований. Компьютер и творческая личность.

30. Исторические типы научной рациональности. Особенности современной науки. Перспективы научно-технического прогресса.

31. Наука и нравственность: этические нормы и ценности науки.

32. Личность ученого и этика науки. Этические проблемы науки в ХХ веке.

33. Отличие науки от других форм духовной и практической деятельности (обыденного познания, мистики, магии, мифологии, искусства, идеологии и техники).

34. Наука и обыденное познание.

35. Наука и философия. Основные исторические типы соотношения философии и науки.

36. Наука и религия: проблема соотношения веры и знания.

37. Наука и мировоззрение. Изменение мировоззренческих установок по отношению к науке в ХХ веке: сциентизм и ан-тисциентизм.

38. Научная картина мира, ее становление и ее исторические формы.

39. Научная рациональность и проблема диалога культур: библейские представления о мире в свете современной науки.

40. Философия и наука в контексте античной культуры.

41. Теология, философия и наука в контексте средневековой культуры.

42. Становления опытной науки в новоевропейской культуре.

43. Особенности современной науки и ее функции в жизни общества.

44. Современные процессы интеграции и дифференциации наук.

45. Философия техники. Предмет, основные сферы и главная задача философии техники.

46. Что такое техника? Образы техники в культуре: традиционная и проектная культуры.
47. Технический оптимизм и технический пессимизм в культуре.

48. Естественные и технические науки. Основные типы технических наук.

49. Специфика соотношения теоретического и эмпирического в технических науках.

50. Техническая теория, ее строение, функционирование, этапы развития.

51. Особенности неклассических научно-технических дисциплин.

52. Научная, техническая и хозяйственная этика и проблемы охраны окружающей среды.

53. Экология как наука. Структура и эволюция биосферы.

54. Проблемы гуманизации и экологизации современной техники.

55. Критерии и новое понимание научно-технического прогресса в концепции устойчивого развития.

56. Роль М.В. Ломоносова в развитии горной науки в России.

57. Развитие горной науки и техники в России в XVII–XIX вв.
За мной, мой читатель! © М. Булгаков
  | | Тема заблокирована.

      Темы Автор Дата
  этот форум/тема заблокирован(а); новые сообщения невозможны. emo
аспирантам в помощь!
Elver 2007/03/07 12:42
    thread link
thread linkthread link В ответ на:аспирантам в помощь!
Elver 2007/03/07 12:44
    thread link
thread linkthread linkthread link В ответ на:аспирантам в помощь!
MadBoT 2007/03/07 13:44
    thread link
thread linkthread linkthread linkthread link В ответ на:аспирантам в помощь!
Elver 2007/03/07 13:52
Мини-чат
Имя:

Сообщение:

Последние статьи
Последние комментарии

Page was generated in 0.464157 seconds